Matematyka dla liceum/Funkcja wykładnicza i logarytmiczna/Rozwiązywanie równań i nierówności wykładniczych

Z testwiki
Przejdź do nawigacji Przejdź do wyszukiwania

Rozwiązywanie równań wykładniczych

Szablon:Indeksuj Szablon:MDL:Rozszerzony

Przykładami równań wykładniczych mogą być: 3x=27
(215)x−2=15
(12)12x=2x+2
22x−5⋅2x−10=0

Schemat rozwiązywania równań wygląda tak:

  1. Ustalamy dziedzinę.
  2. Sprowadzamy równanie, aby miało takie same podstawy lub sprowadzamy je do równania kwadratowego albo jeszcze do innego równania, tworząc przy tym odpowiednie założenia. Z równości podstaw wynika równość wykładników.
  3. Rozwiązujemy równanie.
  4. Sprawdzamy, czy rozwiązania przekształconych równań spełniają nasze założenie.
  5. Podajemy odpowiedź.


Przykład 1

Chcemy rozwiązać równanie (14)12x−1=16x+3, możemy to zrobić w ten sposób:

  1. Ustalamy dziedzinę:
    (14)12x−1=16x+3,D=ℝ
  2. Sprowadzamy do tej samej podstawy:
  3. (4−1)12x−1=(42)x+34−12x+1=42x+6
  4. Z równości potęg wynika równość wykładników:
  5. −12x+1=2x+6−212x=5/:(−212)x=−2,∈D
  6. Zatem rozwiązaniem równania jest -2.
  7. Możemy sprawdzić rozwiązanie:
  8. L=(14)12x−1=(14)12(−2)−1=(14)−2=16
    P=16x+3=16−2+3=16 
    Zatem L=P 

Przykład 2

Jeśli chcemy rozwiązać równanie 2x+27−x=24, możemy to zrobić w ten sposób:

  1. Ustalamy dziedzinę i przekształcamy równanie:
  2. 2x+27−x=24,D=ℝ
  3. 2x+272x=24
  4. Podstawiamy 2x=t,t∈ℝ+
  5. t+128t=24 /⋅t
  6. t2−24t+128=0 
  7. Otrzymujemy:
  8. t1=8=23,∈ℝ+
  9. t2=16=24,∈ℝ+
  10. Ponieważ 2x=t :
  11. 2x=t1  lub 2x=t2 
  12. 2x=23  lub 2x=24 
  13. x=3  lub x=4 
  14. Liczby 3 i 4 są rozwiązaniami tego równania.

Rozwiązywanie nierówności wykładniczych

Szablon:Indeksuj Przykładami nierówności wykładniczych są:

2x>(12)2−x12
3x2−2<33
(19)x>34−12x

W celu rozwiązania nierówności wykładniczej należy:

  1. Ustalić dziedzinę
  2. Sprowadzić obie strony do tych samych podstaw albo przekształcić do innego równania, które potrafimy rozwiązać.
  3. Wykorzystujemy własności funkcji wykładniczej, przekształcając odpowiednio równanie:
    dla a∈(1;+∞)
    an>am⟺n>m
    an<am⟺n<m
    analogicznie dla porównań „mniejszy bądź równy”, czy też „większy bądź równy”
    W skrócie: kiedy funkcja jest rosnąca znak nierówności pozostaje bez zmian.
    dla a∈(0;1)
    an>am⟺n<m
    an<am⟺n>m
    analogicznie dla porównań „mniejszy bądź równy”, czy też „większy bądź równy”
    W skrócie: kiedy funkcja jest malejąca znak nierówności zamieniamy na przeciwny.
  4. Rozwiązujemy otrzymane równanie.
  5. Udzielamy odpowiedzi.

Popatrzmy jeszcze raz na punkt trzeci. Wynika z niego, że jeśli mamy równanie 22x−1≥23−x, możemy je przekształcić na równanie 2x−1≥3−x , ponieważ a=2∈(1;+∞). Natomiast (12)2x−1>(12)3−x⟺2x−1<3−x, ponieważ a=12∈(0;1).


Przykład 1

Chcemy rozwiązać nierówność (14)x>(12)2xx+1. W tym celu:

  1. Ustalamy dziedzinę:
    (14)x>(12)2xx+1,D=ℝ∖{−1}
  2. Sprowadzamy do tych samych podstaw:
    [(12)2]x>(12)2xx+1
    (12)2x>(12)2xx+1
  3. Ponieważ a=12, wykorzystujemy prawo an>am⟺n<m:
    2x<2xx+1
  4. Przenosimy wszystko na jedną stronę i sprowadzamy do wspólnego mianownika:
    2x−2xx+1<0
    2x2x+1<0
  5. Z własności ab<0⟺ab<0, wynika że:
    2x2(x+1)<0⇒x1=0, krotność 2 i x2=−1 o krotności 1.
    Plik:Matematyka dla liceum-nierwyk-wykr1.png
  6. Czyli x∈(−∞;−1)


Szablon:Nawigacja